giáo án vẽ con cá

4 trang | Chia sẻ: vudan20 | Lượt xem: 10744 | Lượt tải: 2

Xem thêm: vẽ bùa âm dương sư

Bạn đang được coi nội dung tư liệu Giáo án lớp chồi - Đề tài: Vẽ loại cá (Theo mẫu) - Chủ đề: Thế giới động vật, nhằm chuyên chở tư liệu về máy chúng ta click vô nút DOWNLOAD ở trên

GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Hoạt động: Tạo hình Đề tài:Vẽ loại cá (Theo mẫu) Chủ đề: Thế giới động vật Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ Số trẻ: trăng tròn - 25 trẻ Thời gian: 25 - 30 phút Ngày soạn: /11/2015 Ngày dạy: / 11 /2015 Người triển khai : Nguyễn Thị Lý I. Mục đích - Yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ vẽ được con cái cá - Trẻ hiểu rằng Điểm sáng, hình dạng của loại cá, biết cá là động vật hoang dã sinh sống bên dưới nước. 2. Kỹ năng: - Trẻ đem tài năng chũm cây viết, vẽ những đường nét cong, xiên và sắp xếp sắp xếp những thành phần thích hợp (vây đuôi, vây sống lưng, vây bụng, mắt) - Rèn sự xem xét để ý. 3. Thái độ: - Nghiêm túc vô giờ học tập. - lõi lưu giữ gìn thành phầm của tớ và của khách hàng. II. Chuẩn bị: 1. Đồ người sử dụng của cô - 03 giành kiểu vẽ con cái cá: + Con cá được vẽ, tô màu: đầu cá tô gold color, bản thân cá tô red color, vây tô blue color. + 02 giành không ngừng mở rộng (con cá được vẽ tô màu) Tranh và được vẽ nước, cây rong. Nhạc bài xích hát: Cá vàng tập bơi, nhạc ko lời Giá trưng bày 2. Đồ người sử dụng của trẻ - Mỗi con trẻ 1 giành và được vẽ nước, cây rong - Bút sáp color - Yên ghế kê theo đòi group. III. Cách tiến bộ hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn quyết định tổ chức triển khai. - Cô reviews chương trình: “Bé khéo tay” Xin xin chào những bé xíu cho tới với chương trình: “Bé khéo tay” - Đến với công tác thời điểm hôm nay rất rất vinh diệu được mừng đón những cô vô ngôi trường cho tới dự, nằm trong với việc nhập cuộc của những bé xíu tới từ lớp mầm non Dư Xá. Xin nồng nhiệt xin chào. Một tiết mục văn nghệ rực rỡ được xem là phần mở màn công tác ngày thời điểm hôm nay. (Cho con trẻ hát bài xích “cá vàng bơi”) - Các con cái vừa phải hát bài xích hát gì? -Trong bài xích hát đem nhắc tới con cái gì? - Cá sinh sống ở đâu? => Giáo dục: lõi bảo đảm môi trường thiên nhiên sinh sống của những loài vật sinh sống bên dưới nước, ko vứt rác rưởi xuống ao hồ nước. 2. Nội dung chủ yếu. * Quan sát giành mẫu: Đến với công tác thời điểm hôm nay những thầy giáo cho tới dự đem phần quà gửi mang lại công tác. Cô treo giành kiểu vẽ loại cá được vẽ, tô color đầu cá gold color, bản thân cá red color, vây, đuôi cá tô blue color. - Các con cái đem phán xét gì về bức tranh? - Con cá được vẽ vày đường nét gì? - Con cá được tô vày color gì? => Thân cá được vẽ vày đường nét cong tròn trặn khép kín; đuôi,vây của cá được vẽ vày những đường nét cong, đôi mắt của cá cũng rất được vẽ vày đường nét cong tròn trặn kín. Đầu cá được tô gold color,thân thích cá được tô color đỏ; đuôi, vây cá được tô blue color. + Để nhập cuộc công tác thuận tiện và đạt sản phẩm cao, Ban tổ chức triển khai đem khêu ý cho những con cái, những con cái hãy xem xét để ý cô vẽ loại cá nhé. * Hướng dẫn con trẻ vẽ và tô màu: Để vẽ được loại cá, cô lựa chọn cây viết sẫm color nhằm vẽ, khi vẽ tay trái ngược cô lưu giữ giấy má nhằm giấy má không xẩy ra di dịch. Tay nên cô chũm cây viết vày tía đầu ngón tay. Cô vẽ 1 đường nét cong tròn trặn kín thực hiện đầu và bản thân cá, vẽ 1 đường nét cong nhằm tách phần đầu và thân thích cá; đuôi cá, vây sống lưng, vây bụng và mồm cá cô vẽ những đường nét cong, mắt cá chân là 1 trong đường nét cong tròn trặn kín nhỏ. Sau cơ cô tô gold color mang lại đầu, bản thân cá cô tô red color, còn đuôi và vây cá cô lựa chọn blue color nhằm tô. + Bên cạnh đó ban tổ chức triển khai còn tồn tại những tranh ảnh khêu ý không giống cho những con cái.( Cho con trẻ để ý giành ngỏ rộng) - Các con cái đem phán xét gì về loại cá vô bức tranh? - Con cá được tô color gì? * Hỏi con trẻ phương pháp vẽ và tô màu: - Vừa rồi những con cái và được ban tổ chức triển khai chỉ dẫn, chúng ta này chất lượng nhắc nhở lại mang lại cô và chúng ta nằm trong nghe phương pháp vẽ loại cá nào? ( Hỏi 2 -3 con trẻ phương pháp vẽ, và tô color gì mang lại con cái cá) Cô thấy chúng ta đã biết phương pháp vẽ loại cá rồi,và giờ đây ko nhằm những con cái pải đợi lâu không chỉ có vậy, ban tổ chức triển khai van lơn mời mọc những con cái nhẹ dịu về số chỗ ngồi nhằm chính thức cuộc thi đua nào!!! * Trẻ thực hiện: ( cô nhảy nhạc nhẹ nhõm ko điều mang lại con trẻ vẽ) - Cô chuồn khái quát con trẻ vẽ - Hướng dẫn những con trẻ còn lúng túng - Động viên khuyến nghị con trẻ hoàn thành xong thành phầm. - khích lệ con trẻ gọi là mang lại thành phầm của mình * Trưng bày sản phẩm - Cô mang lại con trẻ đem bài xích lên bàn trưng bày. - Cô dành riêng thời hạn mang lại con trẻ share thành phầm của tớ với bạn + Gọi 2 – 3 con trẻ lên giới hiệu và đăỵ thương hiệu mang lại thành phầm. - quý khách hàng này mong muốn lên reviews giành vẽ của tớ.( Vẽ loại cá vày những đường nét gì, tô color gì?) - Các con cái mến giành vẽ loại cá nào? Vì sao?(Cô căn vặn 2 - 3 con trẻ mò mẫm bài xích rất đẹp nhận xét) - Cô share và thể hiện cảm tưởng của tớ về giành vẽ của con trẻ. 3. Kết thúc - Tham gia công tác những con cái được vẽ gì? Hôm sư ni thấy chúng ta nhập cuộc công tác đều vẽ rất rất rất đẹp toàn bộ đều xứng danh được trao thương hiệu “Bàn tay vàng” van lơn chúc mừng những con cái. Chương trình “Bé khéo tay” cho tới đó là kết thúc đẩy những con cái nằm trong bó tay rất đẹp kính chào những cô nào! - Cô mang lại con trẻ nép dọn vật dụng. - Vỗ tay - Trẻ hát + hoạt động theo đòi nhạc - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ quan lại sát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ quan lại sát - Trẻ trả lời - Trẻ đem bài xích của tớ lên trưng bày và share reviews thành phầm.